обн. 21:49 ч.
СУ „Сава Доброплодни“ в Шумен помести във Фейсбук страницата си възхваляваща публикация как техен ученик от 11 клас е бил за 1 месец на обучение в Ялта. От училището смятат, че това е в Русия.
Ялта се намира на окупирания от руснаците Кримски полуостров. България и Европейския съюз не признават окупацията и официалната позиция е, че това е територия на Украйна. Крим не е руски!
Хронология на сигнала за училището в Шумен
В 12:32 часа на 10 януари 2026 г. събота, получих сигнал от коментатор в дискусиите във Фейсбук страницата на Данибон.
Моля, обърнете внимание – още промиване на детски мозъци и пращане на български деца в окупираните от русия територии!!
Веднага реагирах и споделих публикацията на училището с предупреждението. Известно време след това от учебното заведение са си изтрили поста и по тази причина не се вижда вече (когато правя скрийншот).
Дискусията вече се провеждаше в Фейсбук страницата Данибон, а също така и при BG Elves.
Изтритата публикация
Очаквах, че от училището ще скрият следите си и бях направила скрийншот на публикацията им. В нея се възхваляваше обучението в Артек, но най-шокиращо е как българско училище се хвали с посещение на свой ученик за 1 месец в окупирани територии и посочва, че Ялта, т.е. Крим, е Русия.
В 16.18 ч. алармирах, че училището в Шумен са си изтрили публикацията и отправих запитване във Фейбсук към МОН да проверят случая как български ученик за 1 месец е бил на обучение в окупирани територии по време на война и то водена от държава, която е обявила България за вражеска.
България и ЕС не признават окупацията на Крим и това не е „Русия“, както са написали от училището. Това е скандално! Крим не е руски!
Въпроси към МОН от общността на Данибон
Можете ли да ми помогнете с въпроси, които да отправя към МОН по въпроса как български ученик е изпратен от училище в Шумен е изпратен на обучение в Ялта в Крим – окупирани от вражеска Русия украински земи?Как се отсъства за толкова време? Кой му е разрешил? Училище, РУО, МОН?Как му се признава обучението от там и кой му извинява отсъствията?Някой трябва да му е разрешил от образователната сфера, нали?И защо българско училище се хвали с изпратен учен в окупирани територии? От училището ли е пратен?И защо българско училище твърди, че Ялта, т.е. Крим, е Русия?Ще ми е нужна помощ особено от хора от образователната сфера. Как си обясняват всичко?Какъв е редът за такова голямо отсъствие? Какво да питам МОН за тези нарушения и порцедури?От Шумен за втори път създават казус около Русия и образованието. Преди месеци унаверситетът там дори беше замесил МОН в проруска конференция за руския език като прозорец към света.
Как е направена оценка на риска и как се гарантира безопасността на непълнолетен ученик при едномесечен престой в окупирана територия (протоколи, договори, заповеди)?Какви действия предприема/може да предприеме МОН или РУО, когато училище публикува подвеждаща или политически чувствителна информация, която противоречи на официалните позиции на България/ЕС?Кои са компетентните органи и процедурите за реакция (корекция, предписание, проверка) при публично съобщение на училище, което представя Крим (Ялта) като „Русия“, и какви действия ще бъдат предприети по конкретния случай?Оказва се, че зад лъскавия ПР има много сериозен проблем с преценката и отговорността.
Колко ученици от Шумен са изпратени на това обучение?Колко ученици от България са изпращани на такива обучения – по области и по години.Има ли предстоящи подобни обучения?
Интересно, кой е организаторът (или може би, организатори) на конкурса и кои (от кои училища) са другите участвали отбори.
Колко деца са кандидатствали по програмата? И какви са били критериите, по които са избирали..Кой отговаря за сигурността на тези деца, предвид действащата война я района?Кой от училището е отговарял за тази програма (така ще се разбере (това е много важно, тъй като ще даде и други отговори)?
Колко ученици от български училища са участвали в обучение в чужбина за месец или срок или учебна година? В кои държави? По кои международни програми (например Еразмус)? Как им се признава и зачита периода на обучение?
Пред 2018 исках да взема децата ми за един срок или една учебна година във Виена, като временно обучение в чужбина. Причината беше, че не знаехме дали ще останем повече от една учебна година, а те и двете бяха в СМГ е 6ти и 7ми клас. Отговориха ни, че МОН не допуска такива обмени дори и за 1 семестър.
Разгледах официалния им сайт. Там има много (125) страници, посветени предимно на прояви и успехи на учениците и учителите. Не намерих информация, свързана с кометнираната публикация. Но се натъкнах на друга от 12 септември 2025 г. за участие във „всемирен фестивал на младежта в русия„, в Нижни Новгород.
Та, в училището, очевидно от сайта им, активно се работи с децата в различни направления. Но тия ходения в русия на фестивали и лагери, според мен, са лъжица катран в кацата с мед.
Интересни са ми въпросите:
Как се осъществяват контактите с русия? Кой финансира пътуванията? Има ли разрешение/ информация от РУО за тези прояви? Те фигурират ли в плана за дейностите на училището? Ако някои от тях са в учебно време, кой и на какво основание извинява отсъствията на учениците? Придружават ли се учениците от учител при тези пътувания? И, накрая, в коментираната публикация се споменава отбор за международен конкурс. Конкурсът къде и кога се е провеждал и с какво финансиране?
Името на ученика е същото като на изпратения в Крим. От училището поздравяват учителката му по руски, която винаги го подкрепя. Преди няколко месеца тя е получила награда от МОН.
Ако и тази статия бъде изтрита, заповядайте линк към архив: https://archive.ph/6qHoB. А тук е архив на Фейсбук публикацията.
Аз бих питала това:
1. Какъв е нормативно установеният ред ученик от българско училище да отсъства продължително време (седмици или месеци) от учебния процес?
2. Кой орган е компетентен да разреши такова продължително отсъствие – директорът на училището, РУО или МОН?
3. Какъв е максималният допустим срок на отсъствие, при който ученикът запазва статута си на ученик в българско училище?
4. В конкретния случай подадено ли е писмено искане за разрешаване на отсъствието, до кого и на какво правно основание е одобрено?
5. Съществува ли правна възможност ученик от българско училище да се обучава в чужбина, без да е прекратен или замразен статутът му в България?
6. Допустимо ли е признаване на обучение, проведено извън ЕС и в територия, която се намира под военна окупация и без международно признат образователен статут?
7. Кой орган признава такова обучение и какви документи са необходими за това признаване?
8. В конкретния случай признато ли е обучението, проведено в Ялта, от кого и въз основа на какви документи?
9. Кой е извинявал отсъствията на ученика през този период и на какво правно основание?
10. Каква е официалната позиция на МОН относно статута на Крим и град Ялта – като част от Украйна или като част от Руската федерация?
11. Допустимо ли е българско училище в официална или публична комуникация да твърди, че Ялта/Крим е „Русия“, при положение че България признава Крим за окупирана украинска територия?
12. Извършвана ли е или ще бъде ли разпоредена проверка от МОН или РУО по този конкретен случай и какви последици биха настъпили при установяване на нарушения?
Още въпроси можете да вписвате тук.
Реакции
Родител от Шумен ми изпрати на имейл информация, че дори БНР е отразило как отбор на това училище е спечелило награди от Москва (запазен архив) през март 2025 г.. На състезанието са били 7 възпитаници на СУ „Сава Доброплодни“- Шумен.
Прочетох публикацията ви във фейсбук относно момчето, изпратено в Ялта от СОУ Сава Доброплодни Шумен. Предполагам, че има връзка със състезание проведено март 2025! Пращам ви скрийншотове на тогавашната им публикация, споделена от статия в страницата на Радио Шумен и мой коментар, който им пуснах отдолу!
Помествам само коментара, защото се виждат на снимки лица на децата.
Линк към новината „Награди от Москва“ във Фейсбук страницата на училището (и архив).
Дискусията при Капутин – вижте всички коментари ТУК.
…
От дискусиите във Фейсбук страницата – коментатор открива и други публикации с руска пропаганда и докато ги посочи, от училището ги трият, но явно има архив и на тях в Интернет.
Освен в страницата във Фейсбук, имат много материали за обвързаността им с Руски програми в сайта на училището. При търсене в Гугъл с името на училището и думата Русия излизат много резултати. Статиите в сайта им не са датирани, но от снимките в галериите се виждат дати. Например през 2024 са изпратили трима ученици на лятно обучение. „ТРИМА УЧЕНИЦИ ОТ СУ „САВА ДОБРОПЛОДНИ“ СЪС СЕРТИФИКАТИ ОТ ЛЯТНО ОБУЧЕНИЕ ВЪВ „ФИЗТЕХ-ЛИЦЕЙ“ – РУСИЯ“. Сертификатите им са по програма „Здравей, Русия“.
Все още неизтрита страница
„….подготвяни от техния учител по руски език Л. К. – Ф., за да бъдат селекционирани за международния обмен „Здравствуй, Россия!“. “
„…се организира от Федералната агенция за Общността на независимите държави, сънародниците, живеещи в чужбина, и международното хуманитарно сътрудничество“
„Международният обмен започва на 14.07. и ще продължи до 28.07., като всички разходи, без самолетни билети, се поемат от организаторите.“
Изтритата страница в Wayback machine. Има 4 записа в архива.
Изтриха страницата от сайта. Сигурно я има в Wayback machine. В момента са в panic mode. Буквално веднага щом споделих линка я изтриха. Имат и утвърден план за годината в pdf, от който научаваме, че на 26-ти февруари ще празнуват руската Масленица.
20.02.2026 г. – Културни пролетни традиции във Великобритания и Русия (Shrove
Tuesday, Масленица) – комисия: …
УТВЪРЖДАВАМ:
Д-Р …
Директор на СУ „Сава Доброплодни“, гр. Шумен
…
От училището трият всякакви следи на сайта си и във Фейсбук страницата си, но аз съм направила архив на публикациите и можете да видите линковете по-горе в тази статия.
