Мат Корнел: „Само тези, които са напълно ваксинирани, трябва да бъдат допуснати до кампуса“
„Напускам в знак на протест на този евгеничен подход към пандемията“
Холандският преподавател по литература в Университета в Амстердам Мат Корнел подаде оставка в знак на протест срещу разхлабването на мерките във висшите училища в Нидерландия. Той обвини учебните заведения, че постъпват безотговорно. Смята, че присъствено трябва да бъдат само ваксинираните студенти, а не всички и то както е предвидено – без спазване на дистанция и без маски в залите.
Кортел нарече всичко, което предстои в университетите „хигиенен театър“, защото ще се носят маски в коридорите, но когато студентът седне на мястото си в учебната зала, ще сваля маската и не е ясно ще се приема, че ще е защитен.
Острата позиция на лектора от Амстердам се превърна в топ новина и беше разпространена от много медии.
Мат Корнел заявява, че осъзнава, че студентите са прекарали една трудна година в социална изолация и с онлайн обучение, но не смята, че точно сега е моментът да се разхлабват всички мерки в учебните заведения, когато случаите на заразени от ковид расте.
„Подобно на други компании, които са гладни за печалба, Университетът в Амстердам избра да се насочи към това, което е позволено, а не към това, което е отговорно“, обявява Корнел.
Мат Кортел обаче посочва, че здравните власти препоръчват на правителството да не се отварят още университетите, но този съвет е пренебрегнат. Той обвинява Университета в Амстердам, че става съучастник на „скандалния начин, по който правителството се справи с ковид кризата“. Преподавателят обвинява управлението в страната, че се е концентрирало в това да следи колко свободни легла има в интензивните отделения, а не да овладява разпространението на коронавируса. Припомня, че холандското правителство първо е застъпвало ненаучната теза за контролирано разпространение на вируса и постигане на естествен стаден имунитет, а също и че децата не се заразяват с ковид.
„Университетът в Амстердам твърди, че е институция, пълна с водещи учени, а насърчава ненаучното отричане на вируса“, пише още преподавателят.
През есента на 2020 г. университетът отвори за хибридно обучение. Събирането на учебните такси беше приоритет пред социалната отговорност.
Докато повечето холандци бяха насърчавани да работят от вкъщи, от студентите и от преподвателите се очакваше храброст да пътуват в обществения транспорт и да стоят без маски в непроветрените учебни зали.
Присъственото обучение увеличи възможностите студентите да се разболеят от ковид, да дойдат в кампуса и да разпространят вируса. Огнищата на ковид в студентските общежития бяха чести явления.“
Корнел обвинява експертите, които управляват ковид кризата в страната, че следват „фалшива наука“, тъй като са приели, че вирусът не може да се разпространи на повече от 1,5 метър разстояние и че колегите не се считат за близки контакти и не са уведомявани, когато има заразен.
Дори, когато в Нидерландия се приема да се носят маски Университетът в Амстердам решава, че няма да прилага това правило, защото кампусът не бил достъпен за външни хора, припомня грешните решения Корнел.
Получил се дори парадокс, защото точно учени от Университета в Амстердам правят научен пробив при изследването на аерозолите при разпространението на коронавируса, висшето учебно заведение се хвали с този успех, а в същото време не изпълнява това, което препоръчват колегите им.
Корнел обвинява правителството и университета, че не правят нищо за насърчаване на ваксинацията сред студентите и преподавателите. Оставили са всичко, по неговите думи, на добрата водя и личния избор.
„Ваксинацията, представяна като чисто личен избор, е стара неолиберална реторика. Ваксините не защитават само вас, но и другите. Следователно препоръката за ваксинация не е достатъчна. Много университети по света осъзнават, че ваксинацията трябва да е задължителна. Ваксинацията в Нидерландия е относително висока сред 18-25-годишните – 65%, но това не е достатъчно, за да се предотвратят огнища на зараза в кампуса.“
„Какъв урок даваме на нашите студенти?“, пита преподавателят, който обучава своите възпитаници на критично мислене и етика. Той призовава да се защитят най-уязвимите в обществото.
Корнел споделя информация, че Делта вариантът е много по-опасен от предишните и намалява ефикасността на ваксините с 40%.
Присъствено обучение само за ваксинираните
Преподавателят прогнозира, че университетът най-вероятно ще затвори отново бързо врати – може би до няколко седмици и образованието отново ще се върне в Zoom, а през това време много студенти, преподаватели и техни близки ще се разболеят.
„Това, което Университетът в Амстердам трябва да направи, за да предотврати това, е да осигури обучение лице в лице само за тези, които могат да докажат, че са напълно ваксинирани, и да направи онлайн обучение за другите, които поради някакви причини, не могат да се ваксинират. Вместо това администраторите на университета просто заявиха, че трябва да се радваме да се върнем в кампуса сега.“
Ваксините са като дъждобран. Предлагат добра защита при меко време. В момента има гръмотевици.
Експертите сравняват ваксините с дъждобран. Те предлагат добра защита при меко време. Ако вали, ще можете да се намокрите. В момента в Нидерландия има гръмотевици. Всеки ден по около 3000 души се заразяват, а в Амстердам е най-високото ниво на риск. Студентите и преподавателите се връщат след лятна ваканция и някой по невнимание ще внесе Делта варианта.
Напускам в знак на протест на този евгеничен подход към пандемията
Напускам в знак на протест, обяви университетският преподавател.
Няма да се присъединя към тях.
След осем години като преподавател и учен в Университета в Амстердам напускам в знак на протест срещу този евгеничен подход към пандемията.
Тъй като университетът не е направил нищо, за да се подготви за тази буря.
Ще си потърся заслон.
Напускам.
Реакция
От университета отговориха на преподавателя, чието послание стана доста популярно в страната, че след година и половина учене онлайн студентите страдат от проблеми с психичното здраве и самота и затова е задължително всички да влязат пак в учебните зали и да се върнат в кампуса.
