Училище SMART Science, част от учебен комплекс Science-Smart School of Sofia, предлага обучение в гимназиален етап през 2023/2024 учебна година. Фокус в програмата са природните и обществени науки, като обучението е двуезично и успешно завършилите ученици придобиват диплома от МОН и Cambridge International.

Един от приоритетите и предизвикателствата пред съвременното образование е благосъстоянието на учениците. Ценност, върху която стъпва SMART Science, освен като високо академичното образование, е отношенията в общността, базирани на доверие, уважение, взаимност, общ фокус. Всичко това би било съвкупност от заучени думи и словосъчетания, ако в Science-Smart School of Sofia не се обръщаше внимание върху здравето и благополучието на децата от най-ранна възраст – още в Детски център Izzi Start, от там в основно училище Izzi Science и в продължението за гимназисти – SMART Science.

„Програмата за благосъстояние на учениците“ в учебен комплекс Science-Smart School of Sofia е в неразривна връзка с мисията на училището по отношение на образователните цели. Тя е съвкупност от направления, които изграждат добри навици и подкрепят младите хора в ежедневието им, така че да осигурят здравословна среда за развитие.

Доброто здраве, здравословният начин на живот, позитивното отношение в общността са ключови фактори за постигане на академични успехи. В юношеска възраст – с цялата крехкост, неопитност, физиологични промени, нарастващо любопитство, желание за експерименти и търсене на своето място в този свят, е от особено значение осигуряването на условия и среда, в които ученикът да се чувства здрав и пълноценен.

Какви са нуждите на израстващият в бурни темпове организъм и защо „Програмата за благосъстояние на учениците“ може да бъде от полза за представянето на учениците?

достатъчен сън: учените препоръчват младежите да спят между 8 и 10 часа. Продължителността на съня е свързана не само с функцията на вътрешните органи и с мозъчните дейности, но и с възстановителните процеси, влияещи върху дневната концентрация, памет и мотивация.

В отговор на препоръките за създаване на подходящ за младежите ритъм, първият учебен час в SMART Science започва в 9:00 ч. Същевременно на разположение на гимназистите са училищната библиотека, която посреща читателите си след 8:00 ч. при нужда от самоподготовка и подхранване на допълнителни интереси. И тъй като ритъмът и потребностите на всяко семейство са индивидуални, възможността за гъвкав старт на деня е добре възприемана от родителите. Кътовете за отмора, организирани на различни места из сградата, също са приветлив и устойчив начин за прекарване на свободно време. По техен избор, юношите могат да закусят или да се раздвижат на чист въздух в двора. Тази част от деня е чудесен начин за свързване между учениците и учителите в неформална обстановка, като създава атмосфера на доверие, спокойствие и жизнерадост.

дневна активност: спортът осигурява правилното развитие на мускулатурата и поддържането на тонуса на мускулите, а така също и влияе върху плътността на костите и ставите. За развиване на добра координация, баланс и рефлекси, учените препоръчват да се изграждат спортни навици у децата, така че в зряла възраст да бъдат избегнати рискове от редица заболявания, характерни за 21 в. Не на последно място, активният начин на живот спомага за намаляване на нивата на тревожност и стрес.

В SMART Science учителите по спорт – професионални треньори, танцьори, атлети, въвличат юноши с разностранни интереси в спортни дейности, така че ученето да се съчетава с активност, а спортът да премахва напрежението от деня и да подсигурява нужната енергия, кислород и сила на тялото. Същевременно клубовете по танци (балет, хип-хоп, народни и модерни танци) в SMART Science са чудесно решение за движение, баланс и забавление за гимназисти, които предпочитат изяществото на изкуствата. Към ползите от активния начин на живот се свързва и изграждането на характер, силна психика, концентрация и мотивация, както и успешното съчетаване на множество задачи.

медицинска грижа – юношите навлизат във възраст, в която всички табута падат, а промените, през които преминават, могат да донесат дискомфорт, неразбиране, тревога.

На разположение на гимназистите на SMART Science е подкрепа от медицинско лице не само при възникнали неразположения или наранявания, но и при необходимост от информация, съпътстваща тази крехка възраст. Това допълва възпитанието, което родителите предоставят у дома.

психично здраве – в годините по време на кризата с COVID-19 най-накрая се обърна внимание върху психичното здраве. Юношите са особено податливи на влияния, тъй като все още не са достигнали до зрелостта и опита на възрастните хора.

В SMART Science се обръща особено внимание върху емоционалното, психологическо и социално благополучие на тийнейджърите, тъй като това оказва влияние върху формирането на личността и е възможно да ги подтикне към конкретни решения. На разположение на гимназистите са часове по изкуства, в които ще творят и изразяват открито своите емоции, ще откриват подкрепа от преподавател или специалист. Също така между часовете в дневния ритъм е осигурено и достатъчно време за почивка, движение и отмора, смяна на обстановката от затворената среда на класната стая към двора или библиотеката. Специално внимание се обръща и върху сплотеността на общността, в която членовете не само си оказват подкрепа и получават нужното внимание и разбиране, но и прекарват свободното си време чрез различни семейни инициативи.

поддържане на интереси в училище и в свободното време; хоби – увлеченията са източник на позитивна енергия и настройка; почивка и отпускане на напрежението; на време, в което всеки, според темперамента си, има нужда да прекара или в покой, сам със себе си, или сред себеподобни, с които да разгърне потенциала си.

За да се избегне рутината, в която всички живеем, и да осигурим условия за позитивно отношение към училищния и извънучилищния живот, гимназистите на SMART Science са насърчавани да изявяват интересите си винаги, когато имат възможност. Практика в учебния комплекс са срещите с популярни личности, които за учениците са чудесен личен пример. Творческият потенциал и желанието за подражаване след тези срещи са начин за себеопознаване и оценяване на важните в живота неща.

финансово благосъстояние и предприемачество – финансовата грамотност в ученическа възраст е важна за придобиване на умение при вземаме на информирани решения с отговорност към последствията в бъдеще. Обучението по предприемачество предоставя възможност на гимназистите да се научат как да се възползват от възможностите, предоставени от средата, как да планират и управляват идеите си чрез творчески заряд, да отстояват на предизвикателства и перипетии.

Ученик, който умее да управлява личните си финанси, осъзнава ролята си в обществото от икономическа гледна точка. Той умее да анализира и съпоставя своето и чуждото състояние, така че да осмисли най-добре как да инвестира не само ресурсите, но и времето си. Освен теоретичната подготовка, гимназистите на SMART Science имат възможност да боравят с финансови термини чрез изпълнението на проекти, които ги поставят в реални ситуации. Част от заданието е вземане на решение, обсъждане в клас и оценяване на последствията.

Финансовата грамотност и предприемаческият дух са eдин от приоритетите в обучението в SMART Science и се разглеждат със свързаност и отговорност към образованието на гимназистите, към формирането на тяхната осъзнатост като граждани на света с техните силни и слаби страни. Курсът допълва останалите изучавани предмети, като подтиква гимназистите да разсъждават алгоритмично и критично, както и да подхождат творчески към ежедневните предизвикателства.

„Програмата за благосъстояние на учениците“ в учебен комплекс Science-Smart School of Sofia е иноватор спрямо стандартите, по които се обучават учениците в различни възрасти. Тя подкрепя всяко дете и юноша по пътя към личностното му израстване и подпомага създаването на обществено съзнание, позитивна нагласа, креативност и универсалност на знания.