Милена, какви стратегии за учене на английски език в гимназията използваш?
В Прогресивна гимназия обучението по английски език има за цел овладяване на чуждоезиковата реч чрез поддържане на баланс между традиционни, проектно-базирани и игрови методи. Те се основават на едновременното получаване на знания и умения, изграждане на нагласи, както и поставянето на учениците в предизвикателна образователна среда, която да стимулира интелектуалното и личностното им развитие. По този начин нашите ученици получават възможност да си взаимодействат и да развиват своите компетенции, социален опит и ценностна система, за да им помагаме да се превърнат в свободни и отговорни личности.
Елица, разкажи ни малко повече за “Let’s think” програмата на английски език и нейната цел.
“Let´s think in English” е програма, която помага на учениците да развиват когнитивните си способности чрез видеа и литературни произведения, които да ги предизвикват по различни начини. Главната ни цел е да се научим да работим с метафората като мисловен инструмент и да изследваме света в дълбочина, чрез използването на аналогии и смислови връзки.
Вероника, защо английски език със социална кауза и каква допълнителна стойност дава на учениците?
“Английски език със социална кауза” са специални часове, в рамките на които с учениците не просто имаме възможност да практикуваме английски език в реална обстановка, но и същевременно учениците развиват своите граждански компетентности, критично мислене и умения за сътрудничество. В нашите часове учениците изследват проблемите на техните общности и заедно търсим възможни решения, които да приложим, за да допринесем за тяхното разрешаване.
…
“Прогресивна гимназия” е участник в инициативата “Представи се в Данибон”.
