Образованието не е само МОН. Образованието през лятната ваканция надгражда обучението по МОН и може да бъде много по-ценно. В това време може да се научи нов език, могат да се посещават световни музеи – Лувъра, Британския, Ватиканските…, може да се разгледа Акропола, Кносос, Помпей, Еркулано, Форума в Рим… Може да се научи ново умение – програмиране, рисуване, креативно писане, правене на филм… Може семействата да се забавляват заедно и да посещават не само море, но и културни събития, на които няма как да се отиде с класната от училище.
Живеем в 21 век, 2022 г. Не е необходимо като синя якичка да се “работи” неуморно от ранни зори до късна вечер. От поне 20 години теориите отричат това закрепостяване на работното място – прехвърлете го и към учебното място. Хората уважават баланса между работа (учене) – личен живот, в който избираш какво да правиш. Учене на две смени от 7,30 ч. до 19,30 ч. на изпочупено чинче и неудобен стол едва ли е постмодерен похват.
България, макар всички да я наричат бедна държава, не е чак толкова бедна, за да гледа на бъдещото си поколение като на работна ръка, която да не уважава живота си и свободното си време. Това не значи да отглеждаме лентяи, а да са активно включени в различни дейности, с които да надграждат обучението си по МОН, което е доста базово и човек трябва да го разширява при всяка възможност.
