Да направим интегрални изпити, това си поставя като цел министърът на образованието Красимир Вълчев, става ясно от интервюто му по БНР. Първата стъпка: „Да има интегрален изпит математика и природни науки.“ Миниатюрна крачка ще се направи следващата година в тази посока, уточни той.
Ще започнат да се мерят компетентности по природни и обществени науки на изпитите в 7 клас.
Ще включим няколко задачи, които ще бъдат интегрални – те ще са математически, но включват 1-2 умения от „Опазване на околната среда“ и др.
Даде и пример:
Например да изчислят калории или надморска височина.
Впрочем и в момента са такива математическите задачи. Нашите ученици решават задачи за път, скорост, време, температура, които кореспондират и с природните науки.
Вълчев смята, че природните науки са много пренебрегнат и имаме много слаби резултатите.
Акцентираме върху математика и природни науки, защото там са ни най-слаби резултатите.
Обобщи:
Повече практически задачи.
Повече задачи, насочени към прилагане на знания.
Повече отворени въпроси, по-интегрални задачи.
Целта е да се започне още следващата учебна година.
От следващата година смятаме да направим малка скромна крачка с математика и природни науки. Ще бъдат няколко интегрални задачи, а не отделна част – „математика“, „физика“, „химия“.
Ще направим по-практически задачи, които ще прилагат казуси и от природните науки.
По въпроса за предмета „Добродетели и религии“, който разбунтува обществото, вече заговори за предмет „Добродетели и етика“ и ще се учи „Религия“ само, ако има група и учител.
