Ето как МОН отново отчете успех по много странен начин:
Може би заради вероятният край на мандата на образователния министър проф. Галин Цоков от МОН отчитат по много странен начин резултатите от изпитите, които провеждат – в 4, 7, 10 и 12 клас.
Тези в 12 клас бяха обявени като “исторически успех” и така от МОН искаха всички да повярват, че някакво чудо се случва в българското образование щом учениците имат “рекордно високи резултати”, а реално те бяха около 50% или по-точно 58,48 точки от общо 100.
Ако не са така “рекордно високи”, се посочваше, че са “съизмерими” като в предишните години – т.е. да се разбира “пълна трагедия”.
Сега при един от най-важните изпити – този в 7 клас – отново се говори за успехи с изказването “значително по-високи резултати” по математика. По български тази година е по-нисък от този през 2023 г., но е отчетен като “съизмерим”.
Седмокласниците повишават значително резултатите си по математика и средният тази година е 42,9 точки, което е с 7,61 т. повече от миналата. Това отчете министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков по време на анализа на националното външно оценяване. Резултатите на изпитите по български език и литература са съизмерими с миналогодишните – 54,60 т. (за 2023 г. са били 55,04 т.), пише в прессъобщението на МОН.
“Отчитаме успешна учебна година от гледна точка на резултатите, които постигат учителите и учениците”, заключи министър Галин Цоков по време на пресконференцията.
