“Връщане след пролетната ваканция, при ваксинирани учители с изграден имунитет. Половината клас вкъщи, другата присъствено с FFP2 маски, на отворени прозорци и врати навсякъде.” Това са първите две точки от Стратегията за присъствено обучение след пролетната ваканция на д-р Лъчезар Томов, която очерта днес. Той е едно известните имена, което свързваме с анализите и прогнозите по време на пандемията.
Д-р Лъчезар Томов:
Стратегия за присъствено обучение след пролетната ваканция:
1. Връщане след пролетната ваканция, при ваксинирани учители с изграден имунитет.
2. Половината клас вкъщи, другата присъствено с FFP2 маски, на отворени прозорци и врати навсякъде, редуват се на 2 седмици, преподава се хибридно (при класове до 15 души без половинки)
3. Учителите също с маски FFP2 (3лв маска става за 5 работни дни ако се пази и чисти)
4. Бързи тестове на случайна извадка от 5 ученика на група 2 пъти на седмица.
5. При позитивен тест се карантинира съответната половина за 14 дни (сменя се редът на обучение).
6. Забранява се посещаване на нощни барове и дискотеки на учениците, както и събирания над 10 души в затворено помещение, наказания при заснето нарушение по правилника за отсъствия
Стратегия за присъствено обучение след пролетната ваканция:
1. Връщане след пролетната ваканция, при ваксинирани…
Posted by Lachezar Tomov on Wednesday, February 17, 2021
Д-р Лъчезар Томов е главен асистент в НБУ-София (департамент Информатика), работи в софтуерната индустрия от 2008 г., участвува в проекти на Центъра за анализ и управление на рисковете като математик и програмист. Също така е и преподавател по математика в елитни столични училища. Той е активен участник в дискусиите за коронавируса и образованието и често е цитиран в медиите. Ежедневно прави анализи и ги помества във Фейсбук профила си.